К Фариде Михайловне я обратилась в конце сентября для подготовки к кандидатскому экзамену. Фарида Михайловна имеет большой опыт преподавательской деятельности в ВУЗе, что было очень важно для меня и сыграло ключевую роль в моем выборе преподавателя. Мой уровень английского языка на тот момент был, к сожалению, довольно слаб: я плохо говорила, а голове была «каша» из грамматических правил. Поскольку Фарида Михайловна знала всю специфику кандминимумов, мы сразу же начали подготовку. Все занятия проходят очень комфортно и интересно. На занятиях мы успеваем затронуть несколько разделов языка. Большое внимание уделяем пересказам текстов и навыку письма. И если в начале мне это давалось довольно сложно, то спустя 2-3 месяца у меня получалось это делать сходу. Также я существенно подняла уровень грамматики, и уже более уверенно чувствую себя при составлении предложений, как устно, так и письменно. Особенно меня порадовал тот факт, что когда я оказалась заграницей, я смогла пообщаться на английском языке. Ранее для меня это было большим барьером и страхом. Стоит отметить, что читать я стала более бегло, чем раньше. Фарида Михайловна всегда уделяет время правильному произношению слов, интонированию и фразировке при чтении. Самостоятельное чтение научных статей у меня стало занимать меньше времени и усилий. Относительно подготовки к кандидатскому экзамену мы еженедельно читали, переводили и пересказывали тексты в сфере моего научного интереса, за что отдельная благодарность! Кроме того, мы подготовили текст-самопрезентацию: о себе и своей научной работе. Мой словарный запас пополнился не только обыденной лексикой, но и профессиональной. Я очень благодарна Фариде Михайловне! Обо всех занятиях у меня только положительные отзывы. Я чувствую свой прогресс в знаниях. Конечно, я на этом не останавливаюсь и мне есть куда расти. Но самое главное у меня сохраняется мотивация изучать английский язык и покорять его вершины дальше! I turned to Farida Mikhailovna to prepare for the candidate’s (PhD) exam in September. At the time of the appeal my English was very bad: I was very bad at speaking and I had a very poor knowledge of grammar. Over the past few months, we have worked a lot on scientific articles of my sphere of interest, namely, we read, translated and paraphrased. I expanded my vocabulary and not only ordinary vocabulary, but also professional as well. I have become more confident in speaking and grammar. Besides, I prepared self-presentation text and my scientific research for PhD exam with Farida Mikhailovna. I feel my progress in English. And I am very thankful to Farida Mikhailovna for high quality of teaching and valuable knowledge which I gained during our studies!
Правоведение — отзывы о репетиторах в Казани
От всей души, от всей нашей семьи благодарим Ларису Анатольевну за помощь и профессионализм, а также, любовь к детям, что в нашем понимании самое важное для учителя. У нас была серьезная ситуация с успеваемостью по математике, проблемы начались вместе с выходом на дистанционное обучение в конце 6 класса, 7 класс прошел как в тумане, дистанционное обучение, постоянные ОРВИ, ковид, грипп и так далее. И все это навалилось на нашего ребенка. В результате знания по математике за 7 класс были очень поверхностными и фрагментарными, полное непонимание что делать и как, забыли все, что знали. Вот в таком состоянии дел мы и познакомились с Ларисой Анатольевной. Ребенок принял активное участие в выборе учителя, для нас было важно, чтобы у дочери был контакт с учителем и не было страха, а только желание догнать и понять предмет. Приходилось учиться и выполнять задания 8 класса, и параллельно восполнять 7 класс. Занимались полгода, у ребенка медленно, но верно понимание предмета пришло, со всеми нашими индивидуальными особенностями, когда мы то пишем, то не пишем, то в уме решаем, то нет, то еще что-то и это сказывается на оценке. Хочу сказать, что Лариса Анатольевна с полной ответственностью отнеслась к нашим бедам и пробелам, я бы сказала, что и терпения на весь этот процесс понадобилось немало. Медленно, но верно, мы заполняли свои пробелы. Лариса Анатольевна учитель строгий и требовательный, но все исключительно по делу и в интересах ребенка, ответственный человек, если берется, то желание довести до конца начатое преобладает, причем с учетом особенностей ребенка, и, пусть это и громко будет звучать, но легких путей не ищет. Отмечу и гибкий подход к расписанию ребенка в целом и к расписанию самих занятий. В работе использовали все современные технические возможности для коммуникаций. Мы очень довольны! Для тех, кто ожидает волшебного результата от занятий, отвечу, что потребительские изыскания и требования в области знаний не принесут вам должного удовлетворения и результата, если ваш ребенок не будет учиться и выполнять то, что требует учитель, в любом возрасте, в любые времена и эпохи. Надо трудиться! Еще раз, огромное спасибо Ларисе Анатольевне, что вытащила нас из ямы, в которой мы оказались, мы искренне желаем ей успехов во всем, здоровья и процветания! А наш ребенок стал обладателем счастливых воспоминаний детства о том, как они вместе с учителем преодолевали трудности и добивались успеха. Занятия с Ларисой Анатольевной заметно повысили самооценку ребенка и уверенность в себе.
Sooo! Дарина Артуровна это любовь с первого взгляда🙏🏼 Это действительно очень круто, когда занятий с репетитором ты не боишься, а очень сильно ждёшь. У меня так было каждый раз, благодаря подходу репетитора. Занятия в игровой форме, непринуждённой обстановке, с лёгким и веселым преподавателем. Дарина Артуровна абсолютно все наши уроки провела в хорошем настроении, всегда передавая свой позитив мне😇 Дарина Артуровна, вы очень вежливый и тактичный человек, спасибо вам за то, что относились с уважением, никогда не ругались и не повышали голос. В начале года мне было сложно формулировать предложения на английском, уже через несколько месяцев я спокойно рассказывала истории🥳 Лучшие моменты наших уроков-это практика языка, моя возможность поделиться чем-то из жизни и, конечно же, ваши истории!! Это, во-первых, было очень интересно, во-вторых, полезно для языка. Английский язык в итоге не понадобился мне для поступления в вуз, я поступала с другими предметами, но я ни секунды не жалею, что готовилась к экзамену с вами. Даже если английский не нужен мне для поступления, то он нужен мне в жизни, и я точно могу сказать, что мой уровень английского стал выше, и я говорю на нем гораздо увереннее, чем раньше. Моя грамматика стала лучше, и я наконец разобралась во временах🤯🤯это было сложно для меня, вроде был неплохой английский, но грамматика очень хромала, сейчас мне правда гораздо легче и я понимаю что к чему! В общем, вы очень ответственный (Дарина Артуровна ни разу не опоздала!), внимательный (вы записали мой день рождения, чтобы поздравить, желали удачи перед экзаменами и предложили встретиться, когда приехали в Москву, это soo cute!!) и хороший человек, я вас очень люблю и я буду скучать по нашим занятиям!!! Мой результат-88 баллов (цель была набрать около 85) Как говорится With love, Elina
Ляйсан - это тьютор мечты😍🔝 Я после каждого урока загораюсь, как звездочка, у меня появляется бешенная мотивация!!! Знакома я с Ляйсан уже больше года. Летом'22 я поставила себе цель: сдать ЕГЭ по английскому. Вообще, сначала мне казалось, что это нереально: я не понимала времена, не знала конструкции, словарный запас был маловат, да еще и сам экзамен усложнили... НО! Каждый урок Ляйсан - это хорошо структурированная информация. Для меня сейчас такое облегчение, когда я спокойно понимаю, где какое время поставить, какое слово употребить. Мой английский стал в разы лучше! ЕГЭ по английскому я сдала, результаты меня не разочаровали! И после экзаменов я решила, что продолжу заниматься английским с Ляйсан. Даже представить не могу, как теперь можно бросить учить английский😟 Если Вы идете на английский к Ляйсан, то знайте: 1. Вас ждут крутые, яркие тематические уроки🔝; 2. Вы 100% поймете времена в английском языке; 3. У Вас будет крутая домашка (и выполнять ее точно надо! Она поможет закрепить информацию); 4. Будете слушать подкасты на английском и понимать их!; 5. Будете смотреть крутые видео на английском; 6. Разбирать сериалы; 7. Понимать отличие между американским и британским английским; 8. Научитесь ДУМАТЬ на английском!!! Если у Вас возникают вопросы по домашке, Вы можете смело их задавать, потому что Ляйсан всегда ответит! Если Вы не выполняете домашку, то Ляйсан может замотивировать Вас сделать это) До Ляйсан я не задерживала у себя репетиторов более, чем на 3-4 месяца. Я благодарна судьбе, которая показала мне, что такой прекрасный репетитор, как Ляйсан, существует.🥺😍❤❤❤
Заказ у нас был достаточно нестандартный - нужно было проконсультировать меня, маму третьеклассника, на предмет подготовки к выступлению сына на научно-практической конференции. У нас был собран определенный практический материал по географии, но не складывалось с концепцией. Куда развернуть материал, было непонятно, мы ведь не имеем географического образования, а гугл что-то не сильно помог. К тому же, нужно было придумать что-то доступное для уровня третьеклассника, не вдаваться слишком в научные дебри. После встречи с Антоном Юрьевичем появилось видение будущей работы, что и было главной целью заказа. Добавлю, что во время встречи репетитор хорошо и доступно объяснял сложные географические понятие, старался обосновать любые предложения по концепции, и, кажется, выдал чуть ли не пол-объема школьных учебников географии с 5 по 9 класс ) Репетитор откликнулся и договорился о встрече со мной оперативно, приехал вовремя, оставил приятное впечатление своей уважительной и доброжелательной манерой общения. Также приятное впечатление вызвало его предложение прислать позже уже сделанную нами презентацию ему на почту. Вероятно, если что-то будет не так, он подскажет. Это вызывает доверие. Хороший профессионал всегда делает чуть больше, чем обещает. Друзьям могу порекомендовать этого человека. Спасибо и сайту профиру, а также администратору Маргарите - она помогла определиться с кандидатом максимально быстро. Сама бы я еще "тормозила" )
От всего сердца хочу сказать спасибо) Замечательный, чувствующий ребёнка специалист. До встречи с Наилей дочка занималась очно в садике (3 раза в неделю 1,5 года, исключая лето). Встали все звуки, кроме «Р». Постановкой «Р» занимались около 7 месяцев и в результате ушли в горловое. Кто знает проблему, меня поймёт. Лично я уже отчаялась и дочка тоже стала грустить от такой «неудачи». Решили сменить логопеда, выбирали насторожено и с сомнением…. Однако нам очень повезло!!!!🥳 Наиля все внимательно узнала, задавала уточняющие вопросы по нашей ситуации. Дала оценку и разработала подход. Дочке понравилось с первого занятия. Интересные игровые презентации (полностью разработка специалиста), все занятия в игровой форме. Дочка не хотела завершать занятия💕💕💕. Я как мама в занятиях не участвовала, Наиля грамотно держит внимания ребёнка. Моя дочка зарычала через 3 недели💗💗💗💗Сложно передать словами нашу радость. Дочка хвасталась всем, как здорово у неё это получается. Хочется отметить, что Наиля искала методы как вытащить наше «Р», незацикливаясь на чем-то одном: не работает этот метод будем пробовать ещё, ещё и ещё!!!!👍Неоднократно слушала занятие со стороны: занятие построено всесторонне развито, интересно и познавательно. Не раз замечала, что заслушивалась сама. 👍👍👍спасибо вам огромное🙏, что помогли нам. Успехов вам в вашем любимом деле, ресурса и процветания.
Сабиша, это преподаватель от бога. Она способна объяснить даже самую тяжёлую и непонятную тему доступно, что потом не возникнет никаких вопросов. Перед работой с Сабиной, у меня был другой репетитор, с которым я занимался около месяца. Этот репетитор мог на протяжении двух часов лить воду и объяснять тему так, что после урока в голове была лишь одна каша. У меня в тот момент опустились руки. Я думал, что сдам обществознание кое-как на 40-50 баллов, и всё. Решили поменять репетитора, нашли Сабину. После первого урока я понял, что дело не в моей глупости, а в подходе. Сабина самый настоящий профессионал своего дела. Она действительно знает, что делает. Она грамотно распределяет материал, грамотно все объясняет, и сразу после теории мы занимаемся практикой. Я начал понимать, как решать задания второй части, которые я считал адом. Считаю, что мне очень повезло. У меня появилась яркая надежда, что я сдам обществознание на очень хорошие баллы. Сабина всегда объясняет, если что-то не понятно. Она будет объяснять до тех пор, пока ты уже на автомате не начнёшь понимать материал. И самое главное лично для меня: с Сабишей уроки проходят незаметно. У неё нет "занудных уроков", как у других преподавателей. Все идёт чётко по плану. Она определенно лучшая в своём деле.
У меня достаточно сложный заказ - не просто подтянуть ребенка по английскому или даже подготовиться к экзамену. Мне нужно было, чтобы преподаватель увлек сына-подростка, преподавал английский интересно, развивал устную речь и т.д. Пресс грядущего экзамена над сыном не висит, так что кроме личной увлеченности, подстегиваемой интересным преподаванием, никакой больше мотивации учить английский нет. Поэтому очень важна способность репетитора заинтересовать. Прошел пока месяц занятий. На сегодня мы вполне довольны. Не присутствую на уроках, но по рассказам сына знаю, что он довольно много говорит сам (старается говорить) на английском, понемногу затрагивается грамматика, Женя подбирает интересные современные видеоматериалы - такие, как речи с канала TED, интервью с рок-музыкантами (что соответствует увлечениям сына) и т.д. Сын говорит, что преподаватель объясняет все понятно. На занятия идет охотно. Евгения приходит вовремя, уходит часто позже чем запланировано ) Доброжелательна, нашла общий язык с сыном. Единственное, что пока никак не могу заполучить запрошенный мной и обещанный план занятий на долгий срок - хотела видеть, что Евгения хочет предложить в плане тем, лексики, грамматических тем, какой прогресс нам стоит ожидать. Это показало бы системный взгляд преподавателя на процесс. Но мне не удалось получить план и от другого репетитора (был у нас как-то опыт в скайпе). Видимо, это нелегкий вопрос. Результатом пока довольна. Евгению могу рекомендовать, не знаю как насчет подготовки к ЕГЭ и подобным вещам, но в плане повышения уровня английского, да. Надеюсь, что в конце года, к маю, у нас будет очевидный прогресс, тогда следующий отзыв будет более полноценным.
Я пришла к преподавателю с плохими знаниями английского и было страшно, потому что я даже не понимала с чего начать, но в первый же день меня направили, показали все темы и правила, которые мы будем изучать и подробнее рассказали о формате егэ. Это было очень здорово, потому что у других репетиторов я такого не встречала. Мне очень понравилось, что мы разделяли по разным дням письменную и устную часть, так было действительно легче и удобнее готовиться, потому что ничего не было намешано. Все было в размеренном темпе, но ближе к егэ нагрузка естественно увеличивалась). Ещё из плюсов я могу подчеркнуть, что репетитор постоянно мне давала писать сочинения и письма, которые потом досконально проверялись и методом проб и ошибок, я написала письменную часть на 19/20 баллов), что тоже очень здорово. Устной частью я занималась дома, и так же занималась вместе с репетитором на компьютере по специальной программе, которая тоже очень удобная для подготовки, потому что там автоматически подобраны тесты, где сразу засекается время и записываются твои вопросы, почти как на реальном егэ). Мне очень понравилось заниматься с Флюрой Анваровной, потому что на меня никто не давил, но все равно держали в ежовых рукавицах, что тоже очень важно. Спасибо большое за такое прекрасное время и опыт, мне было очень легко заниматься с данным преподавателем и я действительно его советую, потому что вы абсолютно не будете терять времени на ее уроках и они проходят максимально полезно, так как вы каждый день будете узнавать что-то новое и повторять материалы прошедших дней.
Профессионал своего дела и просто отзывчивый, вдумчивый человек. Обратилась к Юрию за консультацией, мне снился повторяющийся сон, после которого не было настроения и мне обязательно надо было выплеснуть свою злость на своем молодом человеке. А также по жизни несколько лет подряд был один и тот же сценарий. Когда Юрий познакомил меня с теорией психоанализа, казалось, что большая часть из этого какая-то ерунда, что этого не может быть, но я продолжала слушать, и очень внимательно. Спустя время я поняла насколько Юрий попал в точку по многим вопросам, все этому свидетельствовало. Юрий научил меня основным техникам работы самоанализа и они действительно работают! У меня большой прорыв в развитии моей личности, я стала больше понимать свои истинные желания, улучшились отношения с моим молодым человеком ( если бы не сессия, я бы точно рассталась со своим парнем, но психоанализ показал "истинное лицо" проблемы), смогла разобраться в отношениях своих родственников, родственников своего молодого человека, скорректировала цели в работе. Самое главное, что сценарий изменился уже, а ещё исчез страшный сон. Хотя мне есть ещё над чем работать, впереди ещё столько всего что нужно раскопать, пока я занимаюсь самоанализом по данным мне техникам, и планирую в будущем найти время на сессии с Юрием. Искренне благодарю за работу
Очень хорошее мнение о педагоге. Дети с удовольствием ходят, для меня это самый большой показатель. И по результатам тоже есть продвижение. У нас база была уже, два репетитора было с первого класса, старшая занималась. Очень довольны! Педагог дает больше информации, больше разговорного на немецком, общение, изучение языка. Дочь у меня в Германию уехала подготовленной, спокойной. С теми знаниями, которые были до Инги Игоревны, дочь очень боялась ехать. Позанималась совсем немного, по-моему, два месяца, она уверенно поехала. И сам по себе от преподавателя настрой хороший, что язык дано выучить всем – это очень нам помогло. Помимо самого языка плюс поддержка знающего язык человека. И интерес у ребенка не пропал – самое главное. У меня теперь младшая дочка ходит к этому репетитору, третий класс, она ходит. Папа забирал ее после третьего занятия, в шоке, говорит: «У нее преподаватель что-то спросил на немецком, она ей на немецком ответила. Вышли, я спросил: «А ты понимаешь?» – «Что тут непонятно, все понятно». А до этого было сложно с домашкой у нас. Хотим дальше, чтобы с переводами у нас получилось. Идет ребёнок с удовольствием, пропускать никаких причин не придумывает. И на связь репетитор хорошо выходит, если что-то, быстро, оперативно, если надо перенести что-то по времени.
Занималась с Диной Александровной с 24.02 по 4.05, два раза в неделю по 1,5 часа. В этом году сдаю ЕГЭ по обществознанию. Чувствовала, что школьных знаний не хватает для практики, а онлайн-курсы немного были затянуты, а мне хотелось все недостающие темы постараться закрыть, что, собственно, и получилось. Обучение проходило так: задавалось ДЗ, самостоятельно на отдельной платформе преподавателя я смотрела вебинары, презентации, выполняла мини-дз к урокам. Из плюсов то, что есть «Книжная полка», где собраны все учебники федерального перечня, так как я люблю больше читать, а не слушать. Самым важным является то, что все 1,5 часа я решала задания 2 части, конечно, с комментариями Дины Александровны. То, что до урока я учу теорию, а на уроке отрабатываю ее на практике–это лучшее. Также есть яркие красочные майнд-карты, которыми я пользовалась как конспектами (просматривая вебинары, я сама их не писала, поскольку как раз мне хватало майнд-карт и были материалы из онлайн-школы). Также, лояльность Дины Александровны очень ценилась мной, поскольку пару раз были моменты, когда перед самим занятием приходилось отменять его. Дина Александровна сразу предлагала новое время и день! Это очень удобно( и приятно, в какой-то мере:)) И, конечно, цена 2500 за 1,5 часа– это нужно ещё поискать квалифицированного репетитора за такую откровенно маленькую стоимость занятий. В целом, на этом все. Советую начать подготовку с Диной Александровной с осени, поскольку ЕГЭ по обществознанию– трудный экзамен и нужен грамотный и практический подход к его сдаче.
Хочу поблагодарить за профессиональную работу репетитора по математике Армана Мгеровича. Репетитора выбирала сама по отзывам. (Читала, что дети, занимающиеся еле на 3, стали заниматься на уверенную 4). И не ошиблась. Работает с сыном, закончившим 8 класс по математике на 3-ки. Знания поверхностные, отрывочные. Начали работать с геометрии, так как наиболее сложный предмет. 1. Преподаватель с первого занятия нашёл подход к ребёнку и сумел заинтересовать. Это самое главное. 2. Темп занятия и объём материала подбирается индивидуально. Упор на понимание предмета, а не на объём. Как следствие-ребёнок справляется с домашними заданиями самостоятельно с первого раза. Домашние задания проверяются педагогом. 3. Форма преподавания основана на организации мыслительной деятельности ученика. Предлагает ученику подумать, порассуждать. Итог: знания основанные не на «зазубривании», а на понимании более крепкие, устойчивые. 4. Манера преподавания дружественная, доверительная. Поэтому ученик раскрепощен, не сковывается мыслительный процесс. 5. Грамотная, развитая, не «шаблонная» речь. Материал объясняется доходчиво, на понятном ребёнку языке. Преподавателем очень довольна, так как ребёнок вдохновлён тем, что всё понимает, горит и дальше желанием заниматься с этим преподавателем, поверил в свои силы, способности.
Мы с сыном очень довольны результатами занятий с Алексеем. Этот преподаватель проявил себя как высококвалифицированный специалист, полностью ориентированный на требования программы IB по химии. Его глубокие знания и понимание как HL, так и SL уровней делают его идеальным наставником для студентов, стремящихся к высоким результатам. Особенно радует активная позиция Алексея в процессе обучения. Он не только преподаёт материал, но и активно взаимодействует со студентом, проверяет глубину его знаний и умение применять их на практике. Мы отмечаем, что он внимательно выявляет пробелы в понимании материала и предоставляет индивидуальную помощь для их устранения. Сыну очень нравится процесс обучения с Алексеем. Он подчеркивает интересные и понятные пояснения преподавателя, а также эффективные методы обучения, которые использует Алексей. Мы видим, что наш сын не только успешно углубляет свои знания в химии, но и с удовольствием занимается под руководством такого профессионала. Мы рады продолжить занятия с Алексеем и уверены, что благодаря его поддержке и опыту наш сын успешно справится с вызовами программы IB по химии. Благодарим за продуктивное сотрудничество и выражаем огромную благодарность за качественное обучение!
Егор Константинович замечательный преподаватель, очень хорошо знает свое дело, прекрасно разбирается во всех аспектах языка. Материалы для занятий подбирает индивидуально для каждого ученика. Его основной подход это дебаты на разные темы и обсуждение актуальных новостей. Таким образом новый язык накладывается на повседневную действительность и лучше усваивается. Мне такая форма обучения понравилась, поэтому я продолжаю обучаться по такой методике. В конце каждого занятия Егор спрашивает, есть ли какие-то замечания по уроку в целом и по его форме, я считаю это очень важным, потому что кому-то хотелось бы заниматься по учебнику, а кому-то — обсудить узкие профессиональные аспекты. Уже с первых занятий я начал чувствовать прогресс, особенно в разговорной речи, хоть я и говорю с ошибками пока, но говорить больше не боюсь. Егор помог мне преодолеть языковой барьер. В целом всем рекомендую Егора, с ним легко найти общий язык и настроиться на рабочий лад. Дополнение: Занимались с Егором почти год, 3 месяца из которого целенаправленно готовились к экзамену TOEFL IBT (home edition). Результат экзамена меня очень порадовал, всего получил 89 баллов, этого хватает для поступления в любой университет и устройства на работу. Для меня очень важно было получить высокий балл, поэтому выражают искреннюю благодарность Егору за неоценимую помощь!
Он занимается с сыном, мы продолжаем. Впечатления хорошие, он мне нравится. Даже больше не мне, а ребенку он нравится. Я нанимала педагога, чтобы повысить оценки в школе, потому что у ребенка было то три, то четыре по информатике. А он начал с сыном заниматься не по школьной программе, а программированием – всякие программы начал изучать, как их писать. Сыну это очень интересно стало. В результате у него и в школе результаты повысились, потому что все связано. Педагог смог заинтересовать его так, что у него в школе пятерки появились, причем по школьному учебнику он и не занимается практически. Я сыну предлагала взять другого репетитора, чтобы и по информатике, и по математике было сразу, но он сказал: «Нет, я к другим вообще не хочу, только с ним хочу заниматься». Он приходит к нам, приезжает к нам на своей машине, а если у него машина не заводится, когда холодно, он берет такси и приезжает. Бывает, что он может опоздать минут на 15, но всегда предупреждает. Пробки – понятное дело. Мы даже переехали в коттеджный поселок, но он все равно к нам приезжает.
Результат по ЕГЭ 96 баллов. Репетитор на 6+ Ольга Валерьевна один из лучших преподавателей, с которыми мне довелось поработать. В начале июня 2020 года я искала репетитора, который смог бы помочь мне с подготовкой к ЕГЭ по русскому языку. Было страшно, оставалось около месяца до экзамена, а я даже не знала, как писать сочинение. Последним результатом за пробник были 62 балла.. На пробном занятии я познакомилась с учителем, готовым помочь мне. Ольга Валерьевна очень умный и интересный человек, это видео сразу. У меня появилась цель - впечатлить ее, превзойти ожидания. Это мотивировало меня работать усерднее и ждать новых занятий. Мы занимались 2 раза в неделю всего месяц, даже в последний день перед экзаменом. За это время Ольга Валерьевна научила меня писать сочинения, дала варианты, которых не найти в сборниках(кое-что составляла сама), заполнила мои «пробелы» в теории и сделала занятия интересными. Мои 96 баллов - ее заслуга. Моя уверенность на ЕГЭ - ее вера и поддержка
Сейчас занятия не продолжаются, потому что мы были временно в Казани. У нас было только полтора месяца на занятия. Очень хороший специалист, за полтора месяца видно очень хороший прогресс у ребенка. Начал гораздо лучше выговаривать всё. У него были проблемы с шипящими. Сейчас хорошо говорит "с", "з", "ц", неплохо начинает говорить букву "ш", "щ", "ж", также "л" неплохо говорит, но не всегда в словах. С "р" проблема, но у него это собственная проблема, не потому что логопед не может помочь. Преподаватель приносила с собой на занятия книжки и специальные игры для развития логопедии, и всякие шарики и волчки. Сумела заинтересовать мальчика, он спокойно все занятие с ней сидел и занимался. Мне понравилось то, что она подбирает к конкретному ребенку подход. То есть не по определенной программе занимается. Она, например, видит, что ребенок не может именно так сказать, и пробует по-своему ему объяснить, и ребенок понимает. Всегда когда договаривались в определенное время, она подъезжала, писала заранее, что выезжает, когда к нам направлялась. Я бы порекомендовала преподавателя.
Занимались дистанционно по скайпу в основном русским, подготовка к ОГЭ 9 класс. Было наверное около 20 занятий или около того по полтора часа раз в неделю. Изначально уровень был средний, в школе в основном тройка иногда четверка, много пробелов за прошлые годы обучения. Прорабатывали методично все темы тестовой части и параллельно сочинение/изложение. Каждый раз было ДЗ примерно на час домашней работы, которое, впрочем, не всегда и не в полном объеме выполнялось учеником. На занятии разбирали сложности в ДЗ, новую тему. Также в последний месяц взяли 4-5 занятий по обществознанию для устранения основных пробелов. В результате без выпрыгивания из штанов со стороны ученика в части выполнения ДЗ показаны следующие результаты на ОГЭ: Русский - 27 баллов из 39 (это четверка) Обществознание - 29 баллов из 39 (тоже четверка) Итого, при любом уровне первоначальных знаний - эффект от занятий налицо, даже при нерегулярном выполнении ДЗ. Если ученик готов заниматься серьёзно, систематически и аккуратно выполнять ДЗ, то пятерка на экзамене практически гарантирована. Всячески рекомендую.
Я сдала ЕГЭ на 83 балла. Довольна результатом. Преподаватель очень понятно объясняет, сочинение писали, правила разбирали.