Репетиторы по дошкольной педагогике в Казани

Образование:

• Сертификат MVA Microsoft, курс «Создание универсальных веб-приложений при помощи Web app template», 2014–2015 гг.

• Интуит, курс «Adobe photoshop X6», 2017 г.

• Skillbox, «Веб-дизайн ПРО», 2017–2018 гг.

• Skillbox, курс «Профессия графический дизайнер», 2019–2020 гг.

• Skillbox, «Я-UX-дизайнер PRO», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Программирование приложений Windows 8-10 — 8 лет.

• Веб-дизайн — 6 лет.

Образование:

• Институт социальных и гуманитарных знаний, специальность – психология, 2008–2012 гг.

• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, «Педагогика и методика дошкольного образования» (профессиональная переподготовка), 2014–2015 гг.

• Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования КФУ, программа «Менеджмент в образовании», 2015–2016 гг.

• ЦРИ «Умная школа», сертификат о прохождении полного курса «Инструктор ментальной арифметики» с правом занятий для детей от 4 до 12 лет (с 2018 г.).

• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, курс «Обзор методик раннего развития в рамках развивающих занятий», 2018 г.

• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, нейропсихологический подход в воспитании и обучении детей, формирование школьных навыков, профилактика школьных трудностей, 2019 г.

• АНО ДПО «НАДПО», нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2020 г.

• Институт развития и образования Республики Татарстан, «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Центр детского развития «Хочу все знать» — 1 год.

Достижения:

• Участие в педагогическом марафоне «Игропедагог», проводимой по методике Ольги Николаевны Тепляковой, 2018 г.

Образование, курсы:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2016–2020 гг.

Образование, курсы:

• AIM Awards certificate Level B2, 2016–2017 гг.

• Anglia certificate of English ESOL International, 2016–2017 гг.

• Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, направление Менеджмент, специализация Финансовый менеджмент, 2018–2022 гг.

• Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, Направление Педагогика, специализация Преподавание английского языка в средней и высшей школе. Программа осуществляется на английском языке (с 2023 г.).

Опыт:

• Международная школа Казани. Личный Ассистент Директора Средней школы, 2023 г.

• МБДОУ "Детский сад № 143 комбинированного вида" Советского района г.Казани — 1 год.

Достижения, награды:

• Прохождение курса испанского языка (с 2015 г.).

• Диплом бакалавра с отличием (с 2022 г.).

Образование:

• Казанский федеральный университет, педагогическое образование, начальное образование (с 2020 г.).

Образование:

• ГАПОУ «Чистопольский многопрофильный колледж», 2014–2018 гг.

• Казанский инновационный университет им. В.Г.Тимирясова (ИЭУП) (с 2020 г.).

Образование:

• Среднее профессиональное образование, специальность «дошкольное образование» (с 2021 г.).

Образование:

• Казанское педагогическое училище № 2, факультет дошкольной педагогики, воспитатель дошкольных учреждений, 1985–1989 гг.

• Казанский государственный педагогический университет, учитель географии, 2002 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования РТ, факультет практической психологии, психология, 2003–2004 гг.

Опыт:

• Детский сад № 184, воспитатель, 1972–1997 гг.

• Московское РОО, методист, 1997 г.

• Детский сад № 286, заместитель заведующего по воспитательно-методической работе, 1997–2007 гг.

Опыт:

• Детский садик — 4 года.

Образование:

• Казанский федеральный университет, учитель географии и английского языка, 2010–2015 гг.

Опыт:

• МБДОУ Большекабанский детский сад «Ладушки» — 5 лет.

Образование:

• IV форум молодых педагогов Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани «Новое поколение», тема «Профессиональные ориентиры учителя», участие, 2019 г.

• КФУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2013–2019 гг.

• ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г.

• ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г.

• Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing (базовый), 2020 г.

• Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing, 2020 г.

• Лекторий, гештальт-терапия, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки», изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 2020 г.

• ООО СП «Содружество», обучение каллиграфическому письму младших школьников в соответствии с ФГОС НОО на основе УМК «Автодидактика: каллиграфия», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель истории и обществознания, теория и методика преподавания учебного предмета «история» и «обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, воспитатель в дошкольном образовании, психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «педагог предшкольной подготовки», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «педагог раннего развития», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель русского языка и литературы, теория и методика преподавания учебного предмета «русский язык и литература» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, практический опыт и рекомендации в обучении и воспитании детей с овз в соответствии с требованиями ФГОС на уроках и внеклассных мероприятиях, взаимодействие с родителями таких детей, 2020 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, перинатальный психолог, 2020 г.

• АДПО, семейная психология, семейный психолог, 2019–2020 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель математики, теория и методика преподавания учебного предмета «математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Access Consciousness, Access the Bars, 2021 г.

• Яндекс, интенсив «Я Учитель 3.0», работа с трудным поведением, 2021 г.

Достижения:

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», победитель (I место), 2019 г.

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (I место), 2019 г.

• Участница конкурса «Развитие детей дошкольного возраста», победитель (I место), 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», ставших победителями (занявших 1 место), 2019 г.

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к дошкольному образованию», победитель (I место), 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г.

• Участница конкурса «Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (II место), 2019 г.

• Участница конкурса «Профессиональный стандарт педагога в условиях современного образования», победитель (II место), 2019 г.

• Яндекс, прохождение диагностики педагогических компетенций, 2020 г.

• Участие в деятельности жюри международного образовательного портала «Солнечный свет», 2021 г.

Образование:

• IB Workshop, MYP Introductory workshop, 2008 г.

• The University of Manchester, Master of Education, Educational Policy and Management, 2010–2012 гг.

• Высшая школа экономики, государственное и муниципальное управление, 2010–2013 гг.

• Московская высшая школа социально-экономических наук, менеджмент, 2010–2013 гг.

• IB Workshop, семинар MYP, 2018 г.

Опыт:

• Школа № 103 Казани, учитель английского языка, 1996–1997 гг.

• Школа №26 Казани, учитель английского языка, 1997–2001 гг.

• Международный лицей-интернат № 2 Казани, учитель английского языка, 2001–2003 гг.

• Директор Международного лицея-интерната Казани, 2003–2006 гг.

• Директор гимназии № 19 Казани, 1996–2011 гг.

• Аппарат правительства Татарстана, начальник отдела высшего среднего профобразования, 2011–2017 гг.

• Руководитель международной школы Alabuga International School, сотрудник Alabuga Development, разработчик проекта Alabuga Polytech, 2018–2020 гг.

• Международная школа IPro School, ООО Айпро, Ялта, Крым, заместитель директора, учитель предметов на английском языке — 1 год.

Образование:

• В 2002 году окончила Казанский государственный педагогический университет, математический факультет, специальность – учитель математики и информатики.

• Логопед-дефектолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведет с 2002 года — 19 лет.

• Педагог по скорочтению и каллиграфии — 4 года.

• Стартом - педагог по ментальной арифметики, 2018–2019 гг.

• Детский клуб «Тима Тома», педагог, 2019–2020 гг.

• Полилингвальная школа, учитель начальных классов и подготовка к школе — 1 год.

Образование:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012–2017 гг.