Репетиторы по письму леворуких детей в Казани

Образование:

• Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт педагогики и психологии, специальность – логопедия, 2013 г.

• Повышение квалификации по программе профессионального образования «Организация и планирование деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации», 2015 г.

• Практикум «Запуск речи неговорящих детей: как научить ребенка говорить?», 2018 г.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2013 года — 7 лет.

• Детский сад, логопед, 2013–2017 гг.

Образование: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, школьный психолог по специальности «педагогика и методика начального образования» (2000 г.).

Вольское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня, диплом с отличием (1996 г.).

Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, профессиональная переподготовка по специальности «учитель-логопед», (2003 г.).

Казанский (Приволжский) Федеральный университет по направлению – психология (2010 г.).

Стаж преподавания – с 1996 года (управление образованием, школы).

Репетиторскую деятельность ведет с 2000 года.

Образование:

• Казанский государственный педагогический институт, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществознания (1990 г.); Институт повышения квалификации, специальность – преподаватель татарского языка и литературы, диплом;

• Казанское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1982 г.).

Курсы повышения квалификации Института культурных программ г. Санкт-Петербурга «Менеджмент образовательного учреждения» (2007 г.).

Повышение квалификации по программе «Казаневедение» методики общего и дополнительного образования детей в изучении истории родного края, Городской центр образования взрослых при участии Республиканского центра внешкольной работы МОиН РТ (2005 г.).

Учитель первой категории, общий педагогический стаж – 30 лет.

Опыт репетиторства – с 1996 года.

Опыт:

• Педагогическая деятельность с 1997 года — 22 года.

Образование: Херсонский государственный педагогический университет им. Н.К. Крупской, специальность – педагогика и методика начального образования, кафедра педагогики и психологии (1988 г.).

Преподавательская деятельность – учитель начальных классов в школе (1988-1992 гг.).

Опыт репетиторства – более 10 лет.

Дополнительная информация: методика Голуб, Ушаковой, Бунеева

Образование:

• Бугульминский педагогический колледж, преподавание в начальных классах, 2008–2012 гг.

• Казанский федеральный университет, направление «Педагогическое образование», профиль «История», 2015–2020 гг.

Образование:

• Окончила Тобольское педагогическое училище, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Диплом Института социальных и гуманитарных знаний, факультет психологии, специальность – психология, 2014 г.

Опыт:

• Работает в школе — 30 лет.

• Частные занятия проводит — 16 лет.

Достижения:

• Учитель первой квалификационной категории, 2012 г.

Образование:

• КНИТУ, статистика (с 2022 г.).

Опыт:

• Репетитор по математике и русскому языку — 4 года.

Образование:

• Нижнекамский педагогический колледж, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», специальность «дошкольное образование», 2015–2019 гг.

Опыт:

• Преподаватель по исправлению почерка и каллиграфии в частной школе — 2 года.

• Педагог дополнительного образования в центре детского творчества (рисование, лепка), 2019–2021 гг.

Образование:

• Окончила педагогическое училище №1, г. Казань, факультет ПиМНО, квалификация – учитель начальных классов, 1977–1981 гг.

• Елабужский педагогический институт, факультет ПиМНО, квалификация – учитель начальных классов, 1982–1987 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов — 39 лет.

• Репетиторская деятельность с 2000 года — 20 лет.

Достижения:

• Почетная грамота МО и НРФ, 2005 г.

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• IV форум молодых педагогов Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани «Новое поколение», тема «Профессиональные ориентиры учителя», участие, 2019 г.

• КФУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2013–2019 гг.

• ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г.

• ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г.

• Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing (базовый), 2020 г.

• Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing, 2020 г.

• Лекторий, гештальт-терапия, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки», изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 2020 г.

• ООО СП «Содружество», обучение каллиграфическому письму младших школьников в соответствии с ФГОС НОО на основе УМК «Автодидактика: каллиграфия», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель истории и обществознания, теория и методика преподавания учебного предмета «история» и «обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, воспитатель в дошкольном образовании, психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «педагог предшкольной подготовки», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «педагог раннего развития», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель русского языка и литературы, теория и методика преподавания учебного предмета «русский язык и литература» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, практический опыт и рекомендации в обучении и воспитании детей с овз в соответствии с требованиями ФГОС на уроках и внеклассных мероприятиях, взаимодействие с родителями таких детей, 2020 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, перинатальный психолог, 2020 г.

• АДПО, семейная психология, семейный психолог, 2019–2020 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель математики, теория и методика преподавания учебного предмета «математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г.

• Access Consciousness, Access the Bars, 2021 г.

• Яндекс, интенсив «Я Учитель 3.0», работа с трудным поведением, 2021 г.

Достижения:

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», победитель (I место), 2019 г.

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (I место), 2019 г.

• Участница конкурса «Развитие детей дошкольного возраста», победитель (I место), 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», ставших победителями (занявших 1 место), 2019 г.

• Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к дошкольному образованию», победитель (I место), 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г.

• Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г.

• Участница конкурса «Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (II место), 2019 г.

• Участница конкурса «Профессиональный стандарт педагога в условиях современного образования», победитель (II место), 2019 г.

• Яндекс, прохождение диагностики педагогических компетенций, 2020 г.

• Участие в деятельности жюри международного образовательного портала «Солнечный свет», 2021 г.

Окончила Елабужский государственный педагогический институт, физико-математически факультет, квалификация – учитель математики (2000 г.).

Нижнекамское педагогическое училище, школьное отделение, квалификация – учитель начальных классов (1991 г.).

Дает частные уроки с 1998 года.